Depuis plusieurs années, l’équipe pédagogique et les parents d’élèves du groupe scolaire Colombier affichent leur mécontentement au moyen de banderoles revendicatives sur les rues jouxtant l’établissement. Elle y dénonce notamment la vétusté des locaux et le manque d’investissement de la ville en la matière pour cette école maternelle et primaire datant de 1976.
La situation est amenée à évoluer dans les années qui viennent. Lors du conseil municipal du 16 septembre, la ville de Rennes a dévoilé un ambitieux projet de rénovation de ce groupe scolaire comptant actuellement 240 élèves. Les travaux, dont le montant avoisinera les 6.7 millions d’euros, vise à moderniser et à améliorer les infrastructures de cette école construite ouverte il y a presque 50 ans.
Cette vaste réhabilitation, qui débutera en 2026, s’étalera sur une période de quatre ans et sera réalisée en deux phases distinctes. La première concernera la restructuration du restaurant scolaire, la rénovation de l’école maternelle et la création de circulations couvertes entre les bâtiments de la maternelle et de l’élémentaire. Ces aménagements permettront de faciliter les déplacements des élèves et du personnel tout en améliorant la fonctionnalité des espaces.
La deuxième phase se concentrera sur l’amélioration de l’isolation thermique et phonique des bâtiment ainsi que sur le désamiantage des locaux. Ces travaux sont essentiels pour garantir la sécurité et le confort des usagers tout en réduisant les coûts énergétiques de l’établissement.
L’un des principaux objectifs de cette opération est de réduire de 50 % la consommation énergétique de l’établissement. Pour ce faire, des panneaux photovoltaïques seront installés sur les toits, permettant de produire une partie de l’électricité nécessaire au fonctionnement de l’école. De plus, des matériaux biosourcés seront utilisés pour les travaux, contribuant ainsi à diminuer l’empreinte carbone de l’école. Ces mesures permettront non seulement de réduire les émissions de gaz à effet de serre, mais aussi d’offrir, été comme hiver, un meilleur confort thermique aux élèves et au personnel éducatif qui se plaignent depuis de nombreuses années de travailler dans une « passoire thermique ». L’amélioration de l’isolation phonique contribuera également à créer un environnement d’apprentissage plus calme et propice à la concentration.
En dehors des heures scolaires, les locaux rénovés seront accessibles à d’autres publics, notamment les associations et les musiciens en quête de salles de répétition. Cette initiative appelée « chronotopie » vise à optimiser l’utilisation des espaces scolaires en les ouvrant à la communauté locale à d’autres moments de la journée et de la semaine. Certaines salles pourront d’autres avoir d’autres vocations le soir, les week-ends ou pendant les vacances scolaires.
Au delà des améliorations techniques, l’opération s’inscrit également dans une démarche pédagogique et sociale visant à offrir un environnement d’apprentissage de qualité aux 240 élèves de l’école répartis entre la maternelle et le primaire. Les espaces extérieurs seront eux aussi repensés selon les normes de végétalisation des cours d’école, afin de créer un cadre plus agréable et plus écologique pour les enfants. Les cours de récréation seront aménagées avec des espaces verts, des zones de jeux et des jardins pédagogiques permettant aux élèves de se reconnecter avec la nature et de bénéficier d’un environnement stimulant et apaisant. Ces aménagements favoriseront également le développement de projets éducatifs autour de l’environnement et du développement durable.
